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上海市工商外国语学校在第二届“红亚杯”大数据集群搭建与运维大赛夺冠
2019年12月05日 14:13   来源:中新网上海  

  中新网上海新闻12月5日电 (缪璐)12月1日,第二届上海市职业院校“红亚杯”大数据集群搭建与运维大赛在上海开幕,本次大赛由北京红亚科技有限公司、上海市工商外国语学校、上海东海职业技术学院共同举办,共有18所中职学校、12所高职学院报名参加。

  来自上海市工商外国语学校大数据专业的参赛学生凭借扎实有效的专业学习、规范娴熟的技术功底、活跃积极的创新思维在中职组拔得头筹,拿下中职组一等奖。据了解,工商外不仅外语类专业优势突出,信息类专业特色明显,数控类专业也实力雄厚,专业内容也保持与市场需求的同步,其中设置大数据专业是学校因应时代要求而推出的重要举措。该专业具有深厚的专业积淀、优质的师资配备和强大的硬件支撑,学校也将此作为战略提升的契机,力争为上海、长三角乃至全国的经济发展输送大批具有国际化视野的高质量大数据人才。

  那么,这个重量级专业究竟是如何在近两年的时间里就培育出冠军的?而夺冠背后又折射出学校怎样的育人理念与思路呢?

  专业学习强基固本,助推学子创佳绩

  组件配置与Hadoop、Hbase安装搭建、构建数据仓库、写爬虫代码……赛场内,各支参赛队伍坐在电脑前目不转睛地盯着屏幕,鼠标敲击声此起彼伏,偶尔也传来小组讨论的低语。

  代表工商外参赛的蔡天润同学已经在大数据专业学习了三个学期,此次他与同学杨鑫垚组队,两人配合默契,尤其是在配置文件环节,分工明确、聚精会神,认真检查,确保敲下的每一行代码都不出错。赛后,蔡天润同学坦言,大数据运维特别考验对细节的把控,“我们做得还不错。”最终,他们为学校捧回了冠军奖杯。

  其实,蔡天润同学已经在大数据专业学习了三个学期,基础课程的学习让他巩固了代码基础,也拓展了逻辑思维,DW、3DMax等技能课程则提升了其创新创造的意识和能力。除此以外,学校还专门为大数据专业的学生提供专题讲座、企业走访等实践活动,帮助学生打下坚实的专业基础,充实宽广的专业素养,而这也成为了此次折桂“红亚杯”最重要的秘诀。

  比赛场上竞争激烈,论坛研讨也是如火如荼。上海市经信委信息化推进处负责人薛威、上海市浦东新区电子商务行业协会秘书长黄岳、北京红亚华宇科技有限公司总经理郑洪宾分别就“上海市公共数据开放与应用”、“当前大数据发展趋势及人才需求分析”、“新职业,新模式,新一代大数据专业探讨”发表主题报告,与在场同行展开交流。

  本次比赛为上海市中高职学生打造一个交流切磋、技能展示的舞台,让学生把平日里的学习应用于实践,有助于提高学生的专业技能,将更好地激发学生的自主学习的热情。同时,其以大数据技能大赛为纽带,为企业单位与学校搭建校企合作平台,提升学校大数据技术相关专业及其他信息技术类专业学生的技能及职业素养,实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合。也使学校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面紧跟行业及社会发展的需求,缩小学生能力与行业需求之间的差距。

  走进清华体验科创,广搭平台支撑创客养成

  台上一分钟,台下十年功。据蔡天润介绍,备赛期间,每次练习都是从上午7、8点持续到下午6点,每天都在练习搭建环境,比赛一两周前开始学习数据分析。那段时间每天练习甚至暂时放下学校课程,为比赛作准备。

  除了赛前的艰苦训练,此次夺冠的奥秘更多缘于学校为大数据专业学生搭建的成长平台。据了解,为了开拓学生的眼界和思维,接触行业最前沿最顶尖的技术和讯息,上海市工商外国语学校近年已两次组织数控专业与大数据软件专业的多名学生北上清华大学,亲历创客体验课程。就在前不久清华创客体验中心提供的课程中,清华大学机械工程系的专家为学生讲授创意思维和Mixly图形化编程,更是让学生基于Mixly创作一份邀请函和一辆小车。这也为此次大赛增添了助力。

  蔡天润也参与了那次创客体验。他所在的小组选用了“特朗普”等时政性较强的话题作为主题只做了一份邀请函,并且用乐高积木搭建了一个火箭模型作为“周边产品”。而一同参加此次体验课程的、来自软件与信息服务专业的李馨婷及组员们以Dior晚会为启发,制作了圣诞节主题时装秀邀请函。

  小车制作是创客课程的另一个重头戏。蔡天润和小组成员们构思了外观设计、主要作用等,并将这些构思写进程序,再通过乐高积木来实现。李馨婷与组员们则在不断尝试把测距仪与声音传播器一同装载在小车上。尽管遇到了不少困难,但最终一辆辆美观、能开动的小车确实被同学们制造出来了。

  “我们也没想过学生真能做出来!”一名带队老师激动地表示,“其实他们只学了两个小时,最后全部完成了这个机器小车,并做了美学上的提升。这些学习力、创新力,是我们在教室里看不到的另一面。”从授课方式、思维开拓、技术支撑等各方面,走进清华当“创客”都对学生提供了极大帮助。可以说,走进顶尖院校,通过接触行业前沿,开拓学生的眼界与思维,已经成为了工商外培养大数据人才的重要助力。

  潜心加强专业建设,夯实人才培养主阵地

  人才培养实效逐步显现,更益于学校扎实有效的专业培养。事实上,上海市工商外国语学校开设大数据专业这一工科类专业并非“零起点”,此前学校已有的机械加工与制造类专业,是其开办最早的专业之一,位列学校三大专业群之一,因此新近开设的大数据专业,也是建立在牢固的硬件配套和计算机师资基础之上的。

  据了解,计算机应用技术(大数据应用)专业的核心课程层次分明,既有局域网组网与硬件维护、计算机网络及操作系统、数据库原理及应用等相对基础的的主修课程,又有VisualBasic程序设计、Illustrator设计、3DMAX三维设计、Flash二维动画制作、Photoshop平面设计、Excel中VBA编程等应用性较强的课程。

  此外,在学校“以国际化发展战略为引领、以国际化人才培养为核心、以国际化校园文化为载体”三个层面的国际化办学特色的引领下,大数据专业已经打造出具有“专业+外语”的专业发展特色、“技能+外语”的人才培养模式。据介绍,考虑到日本的软件行业领先于世界,而且学校的合作院校上海东海职业技术学院与日本东京都情报大学有专硕合作项目,所以大数据专业从一年级开始就开设日语课程,提升学生的职场竞争力,为学生进入合作学校日本京都情报大学院大学攻读硕士打通了路径。

  与此同时,学校将在完善和创新校企合作运行机制上持续发力,不仅要与上海软件行业协会密切合作,为学生提供更加稳定高效的校外实习基地,更要“引企入校”,与起凡公司、企想集团合作,引入企业培训中模块化的课程结构,转变职业教育传统的“传递─接受”教学模式以及传统的班级授课制,为学生创造丰富多彩的学习空间,提供多样化的学习方式,采用丰富多样的教学组织形式,转变师生角色,为灵活采用教学方法创造有利的教学环境。(完)

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编辑:缪露  

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